5/24(四)月會演講請了松霖老師來為我們演講~
先在室內上了基本課程之後,
就帶我們到新溫室實地勘查爬蟲類的蹤跡,
吳老師拿出了看家本領,一出手便知有沒有!
這個人好大的膽子ㄚ,
竟然自己就走進池子邊找起蛙來柳~
這隻小蛙竟然乖乖的躺在老師的手上呢!
你在看我嗎? 你可再靠近一點喔~
這兩個澤蛙好兄弟
背中線十分的明顯ㄛ
遠處有人在呼喚我! 秀麗你來拍這個!
拍啥? 龜殼花~ orz !
Sony老師找青蛙幹嘛把蛇也叫出來!
你們看到了沒?ㄚ有蛙就有蛇啦!
5/24(四)月會演講請了松霖老師來為我們演講~
先在室內上了基本課程之後,
就帶我們到新溫室實地勘查爬蟲類的蹤跡,
吳老師拿出了看家本領,一出手便知有沒有!
這個人好大的膽子ㄚ,
竟然自己就走進池子邊找起蛙來柳~
這隻小蛙竟然乖乖的躺在老師的手上呢!
這兩個澤蛙好兄弟
背中線十分的明顯ㄛ
遠處有人在呼喚我! 秀麗你來拍這個!
拍啥? 龜殼花~ orz !
Sony老師找青蛙幹嘛把蛇也叫出來!
你們看到了沒?ㄚ有蛙就有蛇啦!
又是一次有趣的旅遊學習,
天氣涼爽適宜健行,
接近中午雖有幾陣大雨,
但不影響每個人的學習熱忱。
只見有義老師一馬當先向前衝,
後面跟著一堆人,背著重裝備,
追的氣喘噓噓,汗流夾背。
回程突然下起陣陣細雨,好久沒有淋得這麼痛快了,
趁這機會洗滌一下全身的熱氣,好不快樂。
走過之處盡是典型的低海拔亞熱帶闊葉林,悶熱潮溼植物茂盛,山澗溪流更帶來大量水氣,
這更是蕨類植物的天堂,走在步道如同重臨侏儸紀。 步道來回雖只八九公里但卻有很高的可看性。
下列照片只是一小部份而已。
1.峽谷急流,遠處的大家,在不知不覺中,已融入大自然中。
2.有義老師,今天的靈魂人物大林老師,一馬當先過危橋,英勇無比勝"賽德克-巴萊"的頭目。
3.柏拉木,野牡丹科植物,花很小約0.5公分,
但頗含韻味,野牡丹花的形狀具體而微,相當漂亮,幼苗的葉子上有白色的鱗光斑塊,頗具可看性。
4.小杜若,在陰濕的森林底層一角,悄悄的綻放著,伸出六枚長長的雄蕾,仿佛在向人打招呼。
5.山棕,花橘黃色,香氣濃郁令人振奮,是紫蛇目蝶和黑星弄蝶食草。
6.九芎,花形優雅,花瓣不規則波浪緣有如蕾絲邊,花姿動人,它是長尾水青蛾幼蟲的食草。
7.筆筒樹,峽谷內的山壁,筆筒樹避開了其他樹的糾纏奮力穿出,就為了搶那幾小時的陽光。
8.野牡丹,它從陰暗的深谷峭壁伸出,吸收了瀑布的水氣精華,優雅的展現出晶瑩剔透的花姿,在油亮的綠葉下,顯得格外清新脫俗。
9.筆筒樹公寓,谷底的筆筒樹雖枯了,但其上仍然充滿生命力,各種蕨類無不想在其樹幹上占有一席之地,接受陽光和瀑布水氣的洗禮。
10.短腹幽蟌,台灣特有種,會潛入水中產卵,行為特殊。
11.中華珈蟌,喜歡清澈溪流,習性隱密,雄蟲翅痣不明顯。
因為Sam這兩天忙著旅遊,交代我先整理部分所照的相片和
大家分享,可別錯過下次生態遊的機會。
(5/31)三明老師由大陸歸來,看到大家把更寮古道介紹那麼棒,
感到非常高興,補充當天拍到的另二種昆蟲-台灣花螳螂若蟲及
黃紋細翅天牛。
台灣花螳螂若蟲
光蠟樹 Fraxinus formosana Hayata
(木樨科 Oleaceae 梣屬 Fraxinus )
俗稱白雞油、脫皮樹、山苦楝、台灣白蠟樹,
是土生土長的臺灣樹。
屬半落葉性喬木,高可達20~30公尺,
樹幹通直,樹皮薄而易剝落,呈茶褐色。
葉對生,奇數羽狀複葉,小葉倒披針形,
葉背粉白,有波狀緣,兩端尖銳,
葉面光滑。翅果長線形,
成束掛在枝頭,賞心悅目。
院區內也有不少,最近多棵都正在開花,
圓拱橋旁公園內有較低矮的小樹容易觀察。
5/26(六)上午8:00 是森林復育日,請大家踴躍參加!
舊志工室(面對活動中心右邊第一個巷子)
人文館的正前方處。
( 小雨照樣進行 )
主要工作:
是去掉長出的筍和新竹。
漫到路面的地被植物要剪短。
新種小樹快被草淹沒的要將草修短但不要拔掉。
路旁先驅植物如白匏子、大青小苗修短。
需要有人掃地撿垃圾,東側未到路口前邊坡上有
一塑膠袋已在那裏很久需要清除。
工具: 鋸子、鐮刀、柴刀、掃把、修枝剪。
千萬要記得下午是我們的解說導覽研習課
時間 13:30pm 地點:活動中心大門口集合
這一次是由慶鎮與瑞明為我們導覽解說,
請大家踴躍參加給他們支持加油喔~
下個月的導覽解說實習,歡迎夥伴踴躍報名!
謝謝大家!!
目前在新生態池附近施工的東億營造工人
看到貓捉到紅冠水雞成鳥,
工人追貓讓貓放下口中的鳥。
紅冠水雞脫離貓口後,
跑了幾步就倒地死亡,
可能是在驚嚇後將循環提升太劇烈超過了負荷。
4/15早上玉梅打電話通知,
正在生態池種植植物的愛魚公司工人找到
一隻死去不久的紅冠水雞成鳥。
我請玉梅先冰在冷凍庫,上班時
再請玉鏡交給生多中心博物館。
最近只有一隻紅冠水雞成鳥露面,
多半是在輪流孵卵。
減少一隻成鳥會不利於這窩小水雞,
現在沒有亞成鳥可分擔工作。