智慧養成：合作要領 ( 陳章波老師 )

 中央研究院生物多樣性研究中心研究員 陳章波

 

一.如何合作
 

1) 建立唯有合作才能成大事的心態，並提出高於個人能力所及的願景 

(Vision)，才有合作的必要。 

2) 不可“強人所難”：放下自我，多多溝通，才能建置合作共識平台，才有合作之可能。 

3) 了解權威與威權之不同：因生態系之元件非常多，處處需要權威性的了解，但一個人不可能處處都是權威型的專家，必須尊重其他領域的專家。 

4) 不爭你我多少： 

a) 建立自己為一方的專家，才能提供服務 

b) 如大樹之長出許多樹葉給昆蟲，要提出個人能夠貢獻的事務。
 

二.合作團隊組成三要素

1) 創意：能夠提出創意的合作方法 

2) 伸手：不要怕麻煩別人 

3) 彈性/適應力：團隊要有針對合作的方式進行彈性調整的能力 
 

三.創意的原理

1) 基因學：變異、突變 

2) 演化學：競爭、淘汰、適者生存 

3) 左右大腦的分工與合作：左大腦思維→右大腦重組（gut feeling）→左大腦辯證選擇 

四.創意四階段

1) 接受很多的刺激：唸很多的書、papers  

2) 腦子要做很多的思考、討論、腦力激盪：理性的探索、左大腦思維 

3) 要沉潛、要放空、要「應無所住」：利用右大腦 

4) 突然出現一種整合型的資料：創意
 

五.創意在科學研究活動的應用
 

1) 學生有沒有唸很多的paper？有沒有做很好的review？ 

2) 在整個課堂討論過程中，有沒有做腦力激盪？ 

討論的時候有沒有很自由，無所牽制的去發想？ 

3) 有沒有放到潛意識裡頭，去放空，然後再讓它突現？
 

這種腦力激盪是大家共創的，應該共同分享。